LES VERBES IRRÉGULIERS

Estos son los verbos irregulares que tenéis que estudiar.

LES VERBES RÉGULIERS

Los verbos franceses se clasifican en tres grupos. Uno de los criterios utilizados para clasificarlos es la terminación del infinitivo.

Todos los verbos cuyo infinitivo termina en -ER pertenecen al primer grupo de conjugación,excepto el verbo "ALLER" (= ir).

Todos los verbos del primer grupo son regulares desde el punto de vista de la conjugación.

En la siguiente presentación, tienes explicado cómo se conjugan los verbos del primer grupo en presente de indicativo. Además de la regla general, fíjate en dos casos particulares: los verbos teminado en -CER y en -GER.Presente -ER

ACTIVITÉS:
-Activité 1
-Activité 2
-Activité 3

Expression écrite en futur simple

SUJET
Tout va mal et vous êtes allé(e) consulter une voyante.
Vous écrivez à un(e) ami(e) pour lui raconter ce que la voyante vous a dit sur votre passé, votre présent et votre avenir.

Le futur proche et le futur simple

   
 Fais les activités suivantes: 

 -Le futur proche: Activité 1, Activité 2

- Le futur simple: Activité 3, Activité 4

Donner son opinion

Les verbes d’expression : trouver, considérer, penser, adorer, aimer, détester, croire …

Voici quelques expressions pour donner son opinion :
. À mon avis, selon moi, d'après moi, à ma connaissance, personnellement, en ce qui me concerne, ...
. Je suis d’avis que…
. Je pense que…+ indicatif
. Je crois que… + indicatif
. Je trouve que…+ indicatif
. J’ai l’impression que…
. Il me semble que...
On peut exprimer son accord avec des expressions comme :
Absolument, Effectivement, Exactement, En effet, Parfaitement, Bien sûr, C’est vrai, Evidemment, Je suis (entièrement) d’accord.

On peut aussi exprimer son désaccord avec des expressions comme :
Je ne suis pas d’accord, Je crois que non, Ce n’est pas vrai, Absolument pas, Bien sûr que non, C’est faux !, Nous n’avons pas la même opinion

ACTIVITÉS:

1.Regarde le cout-métrage suivant.



Lis la transcription du dialogue entre les différents personnages qui parlent à la sortie d’un cinéma.
Ne regarde pas !
Oh non !
C'est horrible ! C'était horrible !
Moi, je sais pas, j'ai bien aimé !
Trop pourri, le trucage !
Moi, ça m'a fait marrer.
C'était pas des vrais copeaux.
Je crois que c'était du ketchup.
Il faut pas venir, si t'as peur !
Sérieux !
C'est de la merde !
C'est pas de la merde, mais...
De toute façon, ça existe pas, les taille-crayons.
T'as pas eu peur, toi ?
Moi, j'ai préféré le premier.
On va boire un verre ?
C'est pas ton frère, devant, là-bas ?
Moi, j'apprécie ce genre de cinéma.
Ils vont faire le 2, le 3...


2. Autres activités
activité 1
Écoute l'opinion des jeunes sur la mode
activité 3

La météo

Quel temps fait-il?

Sur ce site vous pouvez trouver le lexique de la méteo.

Va sur le site suivant pour faire les activités sur un bulletin météo.

Voici quelques activités de Compréhension orale:
-Activité 1
-Activité 2

L'imparfait de l'indicatif

1. Écoute la chanson de "La Grande Sophie" et complète avec les verbes à l'imparfait

2. Complète le texte suivant